20/8 出走藍屋-活動照片

報紙訂閱(中六同學)

各中六同學，來年將需要訂閱《明報》，作通識教材之用。隨訂閱版附送的<<通通識>>，部分內容則會成為家課或於課堂討論。同學訂閱選項C(見圖示)，已可敷日常應用。

另外，我們亦會於課堂討論選項C-<<通識一本通>>內的議題，建議各同學購買。

明報訂閱全年收費共27元;<<通識一本通>>收費120元，請將現金款項於星期五(25/9)前交予班長。如有疑問，可向各科任老師查詢。

報紙訂閱(中四及中五同學)

各中四及中五同學，來年將需要訂閱《明報》，作通識教材之用。要聞版及教育版的內容，將會用作新聞匯報之用; 而隨訂閱版附送的<<通通識>>，部分內容則會成為家課。同學訂閱選項B(見圖示)，已可敷日常應用，全年收費共72元，請將現金款項於星期五(25/9)前交予班長。

(同學亦可按需要，訂閱選項A -上課日訂閱)

如有疑問，可向各科任老師查詢。

「特首超然三權之上」?

中聯辦主任張曉明早前發表「特首超然三權之上」的言論，引起社會廣泛討論，其中最受爭議的地方，是言論或和法治精神有衝突。參考以下連結，細閱不同持份者的意見，於課堂討論。

連結

周哈里窗 (Johari window)

由於不少同學對早前的課堂活動-周哈里窗 (Johari window)，感到好奇。同學可從以下連絡了解更多資料; 亦能和不同的朋友進行此活動，建立更清晰的自我概念。

連結一
連結二

中四通識功課

前往港台網站，觀看影片<<沒有牆的世界(第四輯) -我信我能>>(連結)，並回答以下問題:
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a) 根據影片，指出芷君/Kelvin所面對的一個局限及他/她所發展的一項潛能(4分)

b) 試從「自尊五感」中選取三個層面，分析芷君    /Kelvin的自尊感。(6分)

功課繳交的詳情，請聽從科任老師指示。

IES 繳交期限

IES 評分準則

下圖為考評局所公佈的IES評改準則，各位同學在繳交報告前，不妨根據準則檢視自己的作品。

閱讀推廣 - 突破雜誌039期 主題:七宗罪

各中五同學，在學習法治精神時，一定要弄清楚幾個基本問題，包括:
1)法律是什麼?
2)為什麼社會要有法律?
3)誰人要遵守法律?
以下文章，正正解釋了這些問題，同學可自行細閱。




如同學有興趣借閱今期突破雜誌，可向科任老師查詢。同學亦可自行到書報攤購買刊物。

15-16年度通識科教師團隊合照

中五暑期功課 南沙之旅探究手冊

各中五同學，請完成探究手冊內的習作(如圖示)，並於下星期一(7/9)交給科任老師。

IES 相關連結及資料

相信中六同學，現在正忙著完成IES 報告書，其過程中定必遇上不少困難。以下列出了數個連結及資料，希望可以回答大家的常見問題。

一) 獨立專題探究報告指定封面及目錄(2017年版本) - 香港考試及評核局

      連結
   
   

二)獨立專題探究習作示例(2017年版本) - 香港考試及評核局
 
     連結1
      連結2
      連結3

三) 如何使用一手及二手資料 - 明報
使用一手資料的例子:
「從以上調查可見，有38%的受訪青少年因溫習而減少做運動的時間，亦有30%受訪青少年因為無人陪伴而減少做運動的時間，最後亦有20%因父母不允許而減少做運動時間，由此可見青少年減少運動時間的原因主要是個人因素。」

使用二手資料的例子:
「透過閱讀《非理性消費陷阱》一書，我了解到宣傳商說服消費者的途徑，就是讓消費者感覺『看起來不錯』，令青少年更容易掉入陷阱。」



     全文連結

四) 參展資料的引用格式
 

中四輔導日 - 從多角度思考問題